学习英语与年龄有关系吗?

一般说,年龄愈小学外语愈容易,幼童可学得纯正的英语,年龄大些就困难些,但也不是不可能。这可用学中国方言来比,年龄大的人换个地方住就难改原来口音,难随新迁居地的方言。在这里“心理障碍”起很大阻碍作用,成年人如果下决心,不伯丢面子,也可学好新的方言。学外语也一样,语言学家S " Krashen引用了神经语言学家的研究成果证明了“成年人仍具有自然吸收的能力,即习得地道外语的能力’(见《第二语言习得与学习》1981年72-73期,81页)。这里成年人指十三、四岁以后的人。


一般认为小孩学语言有天生的才能,两岁开始说话,五岁就大体上完成了基本掌握语言的过程,五到十岁期间进一步加工整理,到十岁就能熟悉本族语用于各种情况下的最微妙的表达方式。在语言上成为该集团里一个独立成员,实际掌握了该语言的语法,到十二之十四岁以后就失去了他们大部分的天生才能,十二之十四岁就被称为“关键时期”(critical period)。但据研究证明,30岁以前是智力、精力最旺盛时期,聘用适当方法,许多中国学生在国内院校里也学得了地道的英语。


年龄再大能不能学好?朱德是36岁开始学德语的,徐特立40岁开始攻读法语,董必武“岁学俄语,坚持了十几年,能阅读俄文报刊政治文章。列宁流放时自学了英语,到了英国后一句话也听不懂,又重新学口语。Paper tiger(纸老虎)一词的创造者是毛泽东,原译是,scare-crow(稻草人),他听了纠正了翻译,说应该是paper tigar,这个词就产生了。

当然,学英语应趁年轻时好好学,不要错过大好机会。

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